Роль артикуляционной гимнастики
Чистая, правильная речь — одно из важнейших условий нормального развития ребенка и его социализации в обществе. При помощи речи, общения ребенок легко входит в окружающий его мир, узнает много нового, интересного, может выразить свои желания, мысли, требования.
Однако, в наши дни у детей все чаще наблюдаются нарушения звукопроизношения, которые проявляются в смягчении, искажении, отсутствии тех или иных звуков. Одной из причин, вызывающей данные нарушения, является слабость, малоподвижность, не точность движений мышц артикуляционного аппарата, а главным образом мышц языка.
Для укрепления мышц артикуляционного аппарата, формирования точных, дифференцированных движений языка, так необходимых для правильного произношения звуков, и проводиться артикуляционная гимнастика.
Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
Рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики
1.Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей умения закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 5- 7 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз.
2. Каждое упражнение выполняется 5-7 раз.
3. При выполнении артикуляционных упражнений следует соблюдать определенную последовательность - начинать с более простых и переходить к более сложным упражнениям. Проводить гимнастику необходимо в игровой форме, эмоционально (например, в виде "Сказки про язычек" ).
4. Артикуляционные упражнения проводят в хорошо проветренном помещении в положении сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги спокойны.
5. Проводите гимнастику обязательно перед зеркалом, чтобы ребенок мог видеть образец выполнения движений взрослым и контролировать свое выполнение движений.
Артикуляционные упражнения проводятся комплексами. Для каждого нарушенного звука есть свой комплекс. Разработаны комплексы упражнений, необходимые для выработки правильного произношения звуков С, З, Ш, Ж,Ч, Щ, Ц,Л,Р и остальных.
Вашему вниманию предоставляется упражнения для выработки правильного произношения звуков Ш -Ж (упражнения "Лошадка", "Вкусное варенье", "Парус") и Р - Рь (упражнения "Футбол", "Парус", "Дятел", "Заведи мотор").
Онлайн-упражнения для артикуляционной гимнастики
Упражнение "Вкусное варенье"
Мы вареньем, крепким чаем
Всех знакомых угощаем.
С губ сотрем следы варенья
Угощения-объедения!
Упражнение "Лошадка"
Причешу лошадке хвостик,
И на ней поеду в гости!
Цокай громче язычек,
Чтоб никто догнать не смог.
Упражнение "Футбол"
Буду я в футбол играть,
Должен мяч не пропускать.
Поиграю я в футбол
И забью в ворота гол!
Упражнение "Парус"
Выше парус поднимай-
В путь кораблик отправляй.
Он под парусом плывет
И к друзьям ребят везет.
Упражнение "Дятел"
Дятел на стволе сидит
Клювом по нему стучит.
"Стук да стук, стук да стук!" -
Раздается громкий звук.
Упражнение "Заведи мотор"
По шоссе машина мчится
Во все стороны рычит.
За рулем сидит шофер -
"Дын - дын- дын" - гудит мотор.
Видео-материалы взяты с YouTube-канала "Уроки логопеда"
